The Demopædia Encyclopedia on Population is under heavy modernization and maintenance. Outputs could look bizarre, sorry for the temporary inconvenience

Dicionário Demográfico Multilíngüe (Português - projeto da tradução da segunda edição)

Diferenças entre edições de "Indicador"

De Demopædia
Ir para: navegação, pesquisa
(Translation due to Ricardo Ojima and Laura Wong)
(Translation due to Ricardo Ojima and Laura Wong)
Linha 115: Linha 115:
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=analýza}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=analýza}}{{
Linha 237: Linha 241:
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=síntese}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=síntese}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=syntéza}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=syntéza}}{{
Linha 363: Linha 371:
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=cálculo}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=cálculo}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=výpočet}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=výpočet}}{{
Linha 492: Linha 504:
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=indicadores}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=indicadores}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=poměrné číslo}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=poměrné číslo}}{{
Linha 625: Linha 641:
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
Linha 635: Linha 655:
 
TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=rapporti sintetici}}{{
 
TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=rapporti sintetici}}{{
 
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5|Te=}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=}}
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Te=}}
 
 
{{NewLineT|S=132|N=6}} {{
 
{{NewLineT|S=132|N=6}} {{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
Linha 746: Linha 765:
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=6|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=6|Te=}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=resultados}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=6|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=resultados}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=zpracovaný výsledek}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=zpracovaný výsledek}}{{
Linha 878: Linha 901:
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=7|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Te=}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=index}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=index}}{{
Linha 894: Linha 921:
 
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=7|SubN=2|Te=指数}}{{
 
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=7|SubN=2|Te=指数}}{{
 
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=Индекс}}{{
 
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=Индекс}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=7|Te=指数}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=7|Te=指数}}
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=7|Te=}}
 
 
{{NewLineT|S=132|N=8}} {{
 
{{NewLineT|S=132|N=8}} {{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=}}{{
Linha 1 014: Linha 1 040:
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|Te=}}{{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=base}}{{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=base}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=8|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=základ}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=8|Te=základ}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=8|Te=základ}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=základ}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=قاعدة مئوية}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|Te=قاعدة مئوية}}{{
 
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|SubN=2|Te=أساس}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|SubN=2|Te=أساس}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=Basiszahl}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=8|Te=Basiszahl}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=8|Te=base}}{{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=base}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=base}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=8|Te=base}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=8|Te=base cent}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=base cent}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=base cento}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=8|Te=base cento}}{{
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=8|Te=基準値}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=基準値}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=基数}}
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=8|Te=基数}}
 
{{NewLineT|S=132|N=9}} {{
 
{{NewLineT|S=132|N=9}} {{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=}}{{
Linha 1 143: Linha 1 170:
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=9|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=9|Te=}}{{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=indicador}}{{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=indicador}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=9|Te=}}{{
 +
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=ukazatel}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=9|Te=ukazatel}}{{
 
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=9|Te=ukazatel}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=ukazatel}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=أدلة}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=9|Te=أدلة}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=9|Te=Indikator}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=Indikator}}{{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=indicator}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=9|Te=indicator}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=9|Te=indicador}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=indicador}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=indicateur}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=9|Te=indicateur}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=9|Te=indicatori}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=indicatori}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=尺度}}{{
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=9|Te=尺度}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=9|Te=Показатель}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=Показатель}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=指标}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=9|Te=指标}}|Lang117=pt|Lang118=ar|Lang119=de|Lang120=en|Lang121=es|Lang122=fr|Lang123=it|Lang124=ja|Lang125=ru|Lang126=zh}}
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=}}|Lang117=pt|Lang118=cs|Lang119=cs|Lang120=cs|Lang121=ar|Lang122=de|Lang123=en|Lang124=es|Lang125=fr|Lang126=it|Lang127=ja|Lang128=ru|Lang129=zh}}
  
 
{{Gallery
 
{{Gallery
Linha 1 173: Linha 1 202:
  
 
<noinclude>
 
<noinclude>
[[pt-II:indicador]] [[ar-II:مؤشر]] [[de-II:Index]] [[en-II:index]] [[es-II:índice]] [[fr-II:indice]] [[it-II:rapporto]] [[ja-II:指標]] [[ru-II:Индекс]] [[zh-II:指数]]  
+
[[pt-II:indicador]] [[cs-II:ukazatel]] [[cs-II:ukazatel]] [[ar-II:أدلة]] [[de-II:Indikator]] [[en-II:indicator]] [[es-II:indicador]] [[fr-II:indicateur]] [[it-II:indicatori]] [[ja-II:尺度]] [[ru-II:Показатель]] [[zh-II:指标]]  
 
</noinclude>
 
</noinclude>
 
<noinclude>
 
<noinclude>

Revisão das 21h13min de 2 de fevereiro de 2010

Indicador  


A utilização dos dados básicos costuma envolver duas etapas. A análise1, que busca isolar os componentes dos casos observados, tais como tamanho, estrutura, fatores externos, ou o fenômeno que está sendo investigado; e a síntese2, que é o processo de desagregar os componentes em análise de distintas formas. Cada fase envolve o cálculo3 ou cômputo3 de indicadores4 dos mais diversos (cf. 133-0). Ao contrário dos dados básicos, estes indicadores podem ser denominados resultados6. Em um sentido mais restrito, um indicador7 ou índice7 é uma razão que ilustra um valor em termos relativo a uma dada base8, sendo normalmente expresso em percentagem. Algumas vezes as taxas de mortalidade infantil são utilizadas como indicadores da situação de saúde da população.

  • 1. Análise, s.f. - analítico, adj. - analisar, v.
  • 2. Cálculo, s.m. - calcular, v. - calculadora, s.f.: equipamento com recursos de armazenagem de dados mínimos ou modestos para facilitar operações aritméticas e estatísticas de pequena complexidade. Computar, v. - computação, s.f.. - computador, s.m..: equipamento de transmissão, armazenagem e cálculo de grandes bancos de dados; permite o cálculo aritmético e estatístico, assim como o processamento lógico de dados.


{{Lang_more_-{{{Lang}}}}}